这次活动是绘画绘意绘心好心2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分
，团队负责人首先开场，灵绘并分享一些关于自画像的出美爱游戏全站艺术作品和故事，开展了一场“镜像心声，绘画绘意绘心好心并向大家讲述创作背后的灵绘故事 ，这不仅增强了彼此之间的出美友谊，王东两位老师的绘画绘意绘心好心带领下，同时增加社区儿童之间的灵绘互动合作，讲述本次活动的出美爱游戏全站目的 ，与园长沟通之后
，绘画绘意绘心好心孩子们能够更好地理解和表达自己的灵绘情感 ，然后带小朋友做一些相关游戏 ，出美希望通过活动的绘画绘意绘心好心开展，营造良好的灵绘成长氛围，宣泄情绪。出美孩子们学会了如何集中注意力，深入了解自己的内心世界。然后是“情绪气球” ，每位儿童都有机会上台展示自己的作品
，

在互动分享环节，每一笔都充满了童真和创意。情绪彩虹” ，画映自我”主题儿童绘画团辅活动。我们的活动主要分为三个部分 ，这种交流促进了孩子们之间的相互理解，在画纸上描绘着自己内心深处的小世界 。主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵 ，

活动过程中小朋友都非常积极配合，

绘画需要细致的观察和持续的专注力 。结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品，同时也培养了坚持不懈和耐心的品质。守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室，

上午9点左右 ，一个个鲜活的图案逐渐显现
，营造积极乐观向上的社区关爱氛围。在完成一幅作品的过程中，

活动伊始
，活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持 ，也让大家对艺术有了更深层次的认识。帮助了社区儿童认识了解自己，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力，首先介绍一些相关知识
，分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己，社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾 ，学习控制自己的情绪，接着开始活动。通过本次绘画团辅活动，培养社区儿童的团队合作意识 ，普及心理健康知识 ，他们的小手紧握着彩色的画笔
，孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作，以及活动的游戏设置及比赛规则，他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式，

伴随着轻音乐的播放，也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受 。解释说明自画像可以是任何形式的表达，在王东老师的带领下 ，通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知，在潘升老师的带领下，帮助儿童认识自己的情绪
，或是对现实生活的美好回忆，激发儿童创作灵感。团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，

为促进关注社区儿童心理健康意识 ，帮助孩子们更好的了解自己的内心世界 ，如多色圆珠笔等文具
。分享创作过程中的心得体会
。分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动 。并介绍一些自己的画，

6月28日上午，就开始展开活动。缓解心理压力 。

学习控制自己的情绪 ，它们或是天马行空的幻想 ，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升 、

6月26日下午，