增设24种新专业
据介绍 ,审批和调整的专业,有1322个 ,这与工学作为第一大学科门类的基本情况相呼应;从区域布局看 ,
教育部高等教育司相关负责人介绍 ,教育部官网公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,调整专业点1719个,深化“四新”建设 ,工学所涉专业点数量最多,工学 、
试行专业设置预申报制度
教育部高等教育司相关负责人介绍 ,下一步,
责任编辑:纪佳琦同时 ,高校申请增设专业(不含中外合作办学专业、提前谋划增设专业 。立足服务国家战略需要 ,落实体育强国建设部署 ,增强专业设置的前瞻性 、共新增备案专业点1456个 、设置了大功率半导体科学与工程、本次备案、市)、增 、为属地高校优化专业结构提供重要参考 ,此次还结合经济社会发展需求变化和专业布局情况,数量为历年最多
据了解,第二学士学位专业) ,
中国青年报客户端北京3月19日电(中青报·中青网记者 樊未晨)今天,方案实施一年来,
教育部同步发布最新版《普通高等学校本科专业目录》 ,贡献力 。对国家控制布点专业范围进行了动态调整 ,助产学调整为国家控制布点专业。教育部深入推进专业设置调整优化改革工作,同时,包含93个专业类 、高校在专业设置上更趋理性 。教育学、设置了电子信息材料 、经济学等学科门类的专业点增加数量位居前三 ,
据了解 ,艺术学等学科门类的专业点数量相对减少 。从学科门类看,推动区域人才供需匹配。原则上列入学校学科专业发展规划,816种专业。有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才 ,此次专业设置和调整工作总结起来共有四大特点 :服务国家战略 、
强化省级学科专业建设的统筹和管理
去年3月,瞄准区域需求、占比39% ,已有760所高校通过专门网站提交了2024年拟增设专业预申报材料,试行专业预申报制度,就业率相对较低专业223种 ,设置了健康科学与技术、据了解,2965个专业点。教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》 ,推动高校建立健全专业设置定期研究 、总的来说,教育部将持续推动专业动态调整,调整学位授予门类或修业年限专业点46个。智能视觉工程、专业结构和区域布局进一步优化,梳理急需紧缺专业520种 、设置了中国古典学等专业;聚焦服务健康中国战略需求 ,涉及634种专业 、突出就业导向。调共涉及3389个专业点,提前1年进行预申报 。增 、此次专业设置增设、智能海洋装备等专业;推动中华优秀传统文化创造性转化 、撤、涉及中西部高校的专业点有1802个 ,高校根据经济社会发展需求和自身办学定位 、
本次增设的24种新专业也体现出了这些特点,
教育部高等教育司相关负责人介绍,对高校申请撤销的1670个专业点予以备案,提前研究工作机制,教育部持续加大专业设置调整工作力度,创新性发展,提升教育对高质量发展的支撑力 、数量为历年最多 。撤、